Sarah Schönbrodt
Sarah Schönbrodt
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Bildung mit und über KI in der Schule: Umsetzung einer partizipativen Unterrichtsplattform
Sarah Schönbrodt
,
Hanna Dohmen
,
Paul Pommer
,
Steffen Schneider
,
Nicolas Berberich
,
KI macht Schule Team
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Förderung von Epistemic Agency – Entwicklung von Computational Essays bei der Bearbeitung datengetriebener, realer Problemstellungen
In diesem Beitrag stellen wir ein Konzept zur Förderung der Epistemic Agency von Schüler:innen im Rahmen der projektartigen Bearbeitung …
Sven Hüsing
,
Sarah Schönbrodt
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Ist KI mehr als ChatGPT? Wertüberzeugungen und Beliefs Jugendlicher zu Künstlicher Intelligenz
Dieses Projekt untersucht die Wertüberzeugungen und Beliefs Jugendlicher bezüglich Künstlicher Intelligenz (KI). Auf Grundlage der …
Sebastian Bauer
,
Sebastian Geisler
,
Stephanie Hofmann
,
Marielena Menzel
,
Sarah Schönbrodt
,
Benedikt Weygandt
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Moderner Mathematikunterricht: Vermittlung der mathematischen Grundlagen künstlicher Neuronaler Netze
In diesem Beitrag stellen wir ein Konzept zur Förderung der Epistemic Agency von Schüler:innen im Rahmen der projektartigen Bearbeitung …
Stephan Kindler
,
Sarah Schönbrodt
,
Martin Frank
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Projektkurs: Mädels machen MI(N)T – KI-Bildung und Mädchenförderung
Angesichts des geringen Frauenanteils in MINT-Berufen und der wachsenden Bedeutung dieser Berufe im Zeitalter der KI widmet sich dieser …
Stephanie Hofmann
,
Sarah Schönbrodt
,
Stephan Kindler
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AI education as a starting point for interdisciplinary STEM projects
Artificial intelligence (AI) is a key technology nowadays and of enormous relevance for our society. A central characteristic of …
Sarah Schönbrodt
,
Katja Hoeffer
,
Martin Frank
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Klassifizierungsprobleme: Maschinelles Lernen und KI im Mathematikunterricht
Was haben Gesichtserkennung, die automatische Diagnose von Krankheiten und das autonome Fahren gemeinsam? In diesen und vielen weiteren …
Sarah Schönbrodt
,
Martin Frank
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Data Science and Machine Learning in mathematics education: High-school students working on the Netflix Prize
One goal of contemporary mathematical modeling classes in schools should be to include up-to-date problems or interesting, new …
Sarah Schönbrodt
,
Martin Frank
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Digitales Lernmaterial zur Netflix Challenge
Sarah Schönbrodt
,
Martin Frank
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Schüler/innen forschen zu erneuerbaren Energien – Optimierung eines Solarkraftwerks
Sarah Schönbrodt
,
Martin Frank
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